为深化理论知识与实践应用的深度融合，提升学生生态调查与野外实践能力，2026年5月24日至30日，生态与资源环境学院组织2025级环境生态工程专业学生赴黄河三角洲、国家盐碱地综合利用技术创新中心及河南林州红旗渠、太行山峡谷地貌区，开展为期7天的生态学专业实习。实习前期，学院在求实楼315召开生态学实习动员大会，学院领导、专业负责人及全体指导教师出席会议。会议围绕实习目标、实践内容、考核标准、安全纪律与野外规范进行全面部署，明确实习任务，强化安全意识，为实习顺利开展奠定坚实基础。

实习期间，师生们先后前往多地开展实践学习。在黄河三角洲国家级自然保护区，学生实地考察湿地生态系统结构与功能，定点监测水质、土壤理化指标，直观认识黄河三角洲独特的湿地景观与生态服务功能；在鸟类博物馆，系统学习黄河三角洲鸟类种类、栖息环境、迁徙规律与保护现状，深化对生物多样性保护的认知；在国家盐碱地综合利用技术创新中心，师生深入了解盐碱地改良技术、生态修复模式与现代农业科技成果，感受生态治理与绿色发展的前沿实践。

赴河南林州后，师生近距离接触太行山峡谷地貌、桃花谷、王相岩等典型区域，实地观察山地植被的垂直分布特征，辨识不同海拔梯度的植物群落与物种组成，探究地形、气候对植被分布的影响。在指导教师带领下，学生规范使用便携式植物叶绿素含量检测仪、叶面积测量仪、水质分析仪、氧化还原电位仪、无人机、GPS等专业设备，完成野外数据采集与生态监测；分组开展草地、林地样方生态调查，熟练掌握样方设置、物种计数、盖度测定等核心方法；动手完成植物标本采集与制作，提升实践操作与标本整理能力。

在红旗渠，师生重温自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献的红旗渠精神，感悟生态文明建设与民生工程、生态保护的紧密联系，强化责任担当与生态使命。

本次实习将课堂理论与野外实践、生态调查与人文教育有机结合。通过对比湿地、山地、林地等不同生态系统特征，学生全面掌握生态调查、仪器操作、标本制作等专业技能，加深对生态学核心知识的理解，显著提升观察、分析与解决实际问题的能力。同时，实习进一步厚植学生生态保护情怀，激发投身生态文明建设的热情，为专业成长与未来发展积累了宝贵实践经验。

（供稿人：庞海洋 宋宁宁 供稿审核人：赵春宇）